Biografia di Lewis Terman (1877-1956)

La biografia di Lewis Terman è interessante quanto controversa, specialmente per la sua creazione del test di intelligenza con cui ha misurato il quoziente intellettuale (CI). Terman ha combinato la sua conoscenza della psicologia e dell'educazione per lavorare in un obiettivo simile a una riorganizzazione sociale, in cui ogni individuo avrebbe occupato il luogo che gli corrispondeva. Per questo, Doveva dividere i bambini dotati di coloro che non lo fanno. Certo, questo è ora molto controverso; Tuttavia, questo pensatore ha diversi punti interessanti per l'analisi.

Contenuto

• Lewis Terman, un uomo con grandi aspirazioni
• Idee e darwinismo di Lewis Terman
• La storia di Lewis Terman e Henry Cowell
  • Biografia

Lewis Terman, un uomo con grandi aspirazioni

Le enormi aspirazioni di Lewis Terman non sembravano adattarsi alla sua nativa Johnson County, Indiana, dove è nato nel 1877. Forse è per questo Il suo pensiero è arrivato così lontano che oggi è avvicinato in quasi tutte le università Allo stesso modo in cui viene discusso. Questo straordinario psicologo americano ha studiato al Central Normal College, in Indiana, nonché psicologia nella stessa contea, in particolare alla Clark University. Per l'anno 1905 ha già approvato la gara.

Da allora in poi, Lewis Terman iniziò a insegnare lezioni di psicologia e pedagogia, e nel 1910 iniziò la sua carriera come professore di educazione alla Stanford University. Grazie a Lewis Terman oggi conosciamo il concetto di quoziente intellettuale (CI), applicabile in molti test per misurare l'intelligenza sia nei bambini che negli adulti. Terman ha ideato questo test dopo aver esaminato i test proposti da Alfred Binet e Théodore Simon.

Una delle opere più citate di Terman è Lo studio genetico del genio, che consiste in un'analisi profonda che ha eseguito prendendo 1500 bambini considerati intelligenza dotata. La pubblicazione di questo lavoro è condensata in cinque volumi che hanno visto luce dopo la loro morte. Oggi è considerato un lavoro importante, poiché Alcuni strumenti per misurare l'intelligenza non esistevano fino a dopo il XIX secolo, Bene, prima di questo non c'erano risorse precise per farlo; In primo luogo, perché si credeva che il cervello fosse correlato a un piccolo concetto oggettivo, l'anima.

In secondo luogo, anche le indagini del diciannovesimo secolo erano scarse perché Gli studi in neuropsicologia non erano avanzati. Tuttavia, a poco a poco alcuni autori, come Galton, iniziarono con i loro contributi alla psicometria, prendendo come impulso le idee naturaliste di Charles Darwin. Ora, perché i contributi di Lewis Terman sono stati così controversi da quando ha proposto un termine così ampiamente usato?

Idee e darwinismo di Lewis Terman

Uno dei motivi per cui le idee di Lewis Terman sono state criticate, è stato il legame che mantengono con le teorie di Darwin. Bene, come sottolinea il pH.D., Laura López, nel suo studio sulle origini del concetto di intelligenza, molti degli approcci sul darwinismo sociale e sul determinismo biologico sono stati difesi da coloro che hanno promosso test di intelligenza.

Nel caso di Terman, ha proposto una semplificazione molto interessante per misurare l'intelligenza e, sebbene alcuni autori - come Binet stesso - si sono opposti a quell'intelligenza era molto più complessa, alla fine, La proposta di Terman su Divide the IC ha vinto più accettazione. Vale la pena notare che Lewis Terman stava servendo per un po 'l'esercito degli Stati Uniti. La sua funzione era quella di applicare il test di intelligence da reclutare.

Dopo questa esperienza, Terman ha spinto che i test sono stati portati alle scuole, applicano ai bambini e prevedono che avrebbero avuto più successo, Misurare il tuo IC. Coloro che non hanno ottenuto un punteggio elevato sarebbero i candidati meno ideali ad andare nelle università, quindi l'idea era di riorientare la propria vita verso altri scambi. Pertanto, molte persone hanno considerato che la proposta di Lewis Terman fosse discriminatoria. In alcune occasioni, Terman venne a qualificare coloro che avevano presentato le loro prove come povere.

La storia di Lewis Terman e Henry Cowell

L'analisi della biografia di Lewis Terman porta anche alla vita del notevole compositore, pianista, professore, teorico musicale e uomo d'affari Henry Cowell, da allora, Cowell è stato scoperto da Terman! Cowell era il figlio di genitori separati fin dall'infanzia a casa, viveva in una zona rurale. Le possibilità sociali che Cowell doveva eccellere non erano dalla sua parte.

I lavori di Cowell erano molto umili, ma doveva farlo perché sua madre, una scrittrice anarchica, era malata. Tuttavia, la vita del giovane Cowell è cambiata radicalmente quando Terman notò che questo ragazzo, dopo aver finito la sua giornata lavorativa, avrebbe suonato il piano e lo ha fatto in modo prodigioso. Il supporto che Terman ha dato a Cowell ha permesso al giovane di continuare la sua carriera universitaria e studiare formalmente la carriera del musicista.

Questa breve recensione della biografia di Lewis Terman ci consente solo di affermare che, sebbene le sue idee siano state molto discusse oggi, Ha creato un test che non può essere respinto così facile nella storia della psicometria, Né il concetto di coefficiente intellettuale può essere così facilmente bandito.

Biografia di Robert Sternberg (1949)

Biografia

• Jolly, J. L. (2008). Perspettive storiche: Lewis Terman: Studio genetico degli studenti delle scuole geniali-elementari. Bambino dotato oggi, 31(1), 27-33.
• López González, L. (2013). Le origini del concetto di intelligenza II: la nascita della psicometria dell'intelligenza.
• Terman, l. M. (1947). Studi genetici di genio, 4 voll. Vol. Io, tratti mentali e fisici di mille bambini dotati, 1925; Vol. II, i primi tratti mentali di trecento geni, 1926; Vol. III, The Promise of Youth, 1930; Vol. IV, il bambino dotato cresce, 1947.
• Vialele, w. (1994). Scienza "Termanal"? Il lavoro di Lewis Terman ha recensito. Recensione roeper, 17(1), 32-38.