Biografia di Paul Watzlawick (1921-2007)

Biografia di Paul Watzlawick (1921-2007)

"Frasi famose di Paul Watzlawick"

Paul Watzlawick (1921-2007) era un eccezionale psicoterapeuta, teorico della comunicazione e autore austriaco-americano che ebbe un impatto significativo sul campo della psicologia. Il suo lavoro si è concentrato sulla comunicazione e sull'interazione umana, E le sue idee rivoluzionarie sono state influenti nella terapia familiare, una breve terapia focalizzata sulle soluzioni e sulla teoria della comunicazione.

Contenuto

Interruttore
  • Biografia di Paul Watzlawick
  • Contributi alla psicologia
  • I cinque assiomi di watzlawick
    • Axioma 1. È impossibile non comunicare
    • Axioma 2. Contenuto e relazione
    • Axioma 3.  Il punteggio
    • Axioma 4. Digitale e analogico
    • Axioma 4. Simmetrico o complementare
  • Comunicazione fallita
  • Comunicazione di successo
    • Bibliografia

Biografia di Paul Watzlawick

Paul Watzlawick è nato il 25 luglio 1921 a Villach, in Austria. Era il secondo di quattro figli di una famiglia di classe media. Durante la sua infanzia e adolescenza, Watzlawick ha frequentato la scuola a Klagenfurt, la capitale della regione di Carintia.

Nel 1939, Watzlawick iniziò a studiare filosofia, lingue e letteratura all'Università di Venezia, in Italia, ma i loro studi furono interrotti dall'esplosione della seconda guerra mondiale. All'inizio della guerra, Watzlawick tornò in Austria, dove fu reclutato nell'esercito tedesco e mandato sul fronte orientale.

Dopo la guerra, Watzlawick ha lavorato come insegnante di lingue a Vienna prima di emigrare negli Stati Uniti nel 1951. Laggiù, Ha studiato psichiatria e psicoterapia alla Stanford University e all'Università della California, Berkeley, dove ha incontrato Don D. Jackson e Jay Haley, che sarebbero diventati i loro collaboratori e amici intimi.

Era a Berkeley dove Watzlawick è diventato uno dei fondatori di una breve terapia incentrata sulle soluzioni, insieme a Jackson e Haley. Breve terapia focalizzata sulle soluzioni si concentra sull'aiutare i pazienti a identificare e raggiungere i propri obiettivi nel più breve tempo possibile, utilizzando tecniche di comunicazione efficaci e risoluzione dei problemi.

Come funziona una breve terapia e soluzioni

Contributi alla psicologia

Nel 1960, Watzlawick si unì al Palo Alto Mental Research Institute, in California, dove continuò a lavorare come terapista teorico e comunicativo fino alla sua morte nel 2007.

Durante la sua carriera, Watzlawick è stato interessato al modo in cui la comunicazione influisce sulle nostre relazioni interpersonali, nonché come possono essere utilizzate Strumenti di comunicazione efficaci per risolvere i problemi nelle relazioni umane E in terapia. Nel suo lavoro, ha sviluppato diverse importanti teorie sulla comunicazione, sulla cognizione e sul comportamento umano che hanno avuto un impatto significativo sul campo della psicoterapia.

Una delle idee principali di Watzlawick è l'idea che la comunicazione sia una parte fondamentale del modo in cui le persone costruiscono e mantengono le relazioni interpersonali. Secondo lui, Il modo in cui parliamo e ci comportiamo con gli altri può avere un impatto significativo sulla qualità delle nostre relazioni. Ha anche suggerito che molti problemi di comunicazione sono dovuti al modo in cui le persone interpretano e rispondono ai messaggi che ricevono dagli altri.

Un altro dei principali contributi di Watzlawick è stata l'idea che I problemi possono essere intesi come modelli di comunicazione disfunzionali. Invece di concentrarsi sui problemi in se stessi, Watzlawick ha sostenuto di affrontare i modi in cui le persone comunicano sui problemi. Cambiando il modo in cui le persone comunicano, possono essere create soluzioni più efficaci e durature per problemi.

Watzlawick ha ricevuto numerosi premi e onori per il loro contributo al campo della psicoterapia e della comunicazione. Nel 1997, è stato nominato membro onorario dell'American Association of Psychology. Ha anche ricevuto il premio per il raggiungimento della vita in terapia familiare dall'American Family Therapy Association nel 2000.

Paul Watzlawick ha scritto 18 libri che sono stati pubblicati in 85 edizioni e più di 150 articoli e capitoli di libri. Alcuni dei suoi libri sono "Pragmatic of Human Communication" (1967), "The Change" (With John Deillland e Richard Fiscch) (1974), "è Realth Real?"(1976)," The Language of Change "(1977)," La situazione è disperata, ma non seria: alla ricerca di infelicità "(1983)", la realtà inventata: come sappiamo cosa crediamo di sapere? (Contributi al costruttivismo) "(1984) e ultra-soluzioni, o" Come fallire con maggior successo (1988) ".

Dal 1960, ha risieduto e ha lavorato per tutta la vita in città e all'Università californiana di Palo Alto, in California, fino alla sua morte all'età di 85 anni.

Kenneth J Biografia. Gergen (1935)

I cinque assiomi di watzlawick

IL Assiomi di comunicazione umana di Watzlawick Furono inclusi nel libro del 1967 "Il pragmatico della comunicazione umana: uno studio di modelli di interazione, patologie e paradossi."Questo è un'opera fondamentale nella teoria della comunicazione ed è stato scritto con la collaborazione di Janet Beavin-Bavelas e Don Jackson, due dei colleghi Watzlawick nel Mental Research Institute di Palo Alto, California.


Axioma 1. È impossibile non comunicare

Il primo e più famoso assioma della comunicazione umana è "Non puoi non comunicare". Ciò che significa questo doppio negativo è che non abbiamo alcuna possibilità di decidere se comunicare o meno. Tutto ciò che diciamo o facciamo è trasmesso come un tipo di messaggio. Anche se non facciamo nulla, questo è già un messaggio.

Axioma 2. Contenuto e relazione

Tutta la comunicazione ha un livello di contenuto e un livello di relazione, L'ultimo classifica il primo, quindi è una metacomunicazione. Watzlawick ha detto che le parole usate nella comunicazione ottengono il loro significato per il contesto della relazione tra l'oratore e l'ascoltatore. Se si chiama qualcuno "perdente", la parola significa una cosa se la persona è un amico intimo, ma può significare una cosa totalmente diversa se è una relazione casuale. Questo rappresenta il secondo assioma: il contesto definisce il contenuto.

Axioma 3.  Il punteggio

Watzlawick ha anche sostenuto questo La comunicazione è definita dal "punteggio" o da singoli eventi associati all'interno del flusso di comunicazione. Immagina di arrostire una bistecca e un amico ci interrompe per suggerire di caricare l'intensità del fuoco. Quindi rispondiamo con rabbia per il commento. In ogni caso: noi, l'amico o un osservatore "punteggio" questa interazione in un certo senso, possiamo essere visti come un'interruzione o come il suggerimento di non sappiamo cosa stiamo facendo, ad esempio. In questo terzo assioma di Watzlawick sostiene che la natura della relazione di comunicazione dipende da come i partecipanti ottengono in esso. La natura di una relazione dipende dal punteggio che eseguiamo dalla comunicazione dei partecipanti. In molti casi, la comunicazione implica un vero casino di messaggi che volano in tutte le direzioni. Questo vale soprattutto per i messaggi non verbali. Il "punteggio" a cui si riferisce È il processo di organizzazione dei gruppi di messaggi in significati. Questo è analogo al punteggio della lingua scritta. In ogni caso, il punteggio a volte può alterare considerevolmente il significato.

Axioma 4. Digitale e analogico

La comunicazione ha due parti, che Watzlawick ha definito "digitale" e "analogico". Gli elementi digitali sono elementi con significati universalmente compresi, come parole o gesti che hanno alcune traduzioni letterali. Di 'a qualcuno "siediti su quella sedia", per esempio, sarebbe un messaggio digitale. Gli elementi analogici, tuttavia, sono semplicemente rappresentativi o referenziali, Dal momento che spesso non sono verbali. Puntare una sedia come un segno per qualcuno si sente, è un tipo di comunicazione analogica. Secondo Watzlawick, tutti i messaggi sono costruiti in entrambi gli elementi: digitale e analogico.

Axioma 4. Simmetrico o complementare

L'assioma finale lo stabilisce Ogni transazione di comunicazione può essere "simmetrica" ​​o "complementare", Secondo l'equilibrio di potere tra le parti. In una relazione simmetrica, le persone vengono trattate tra loro come le stesse. In una relazione di complementarità, saranno ineguali. In questo caso potrebbe essere un'interazione tra padre e figlio, capo e dipendente, o semplicemente una persona aggressiva e una persona timida. Queste relazioni determinano il corso della comunicazione.

Comunicazione fallita

Per Watzlawick è impossibile che non vi sia alcuna comunicazione tra due individui. Secondo la loro teoria, la "mancanza di comunicazione" è perché le persone hanno diversi punti di vista mentre parlano e se gli assiomi sono modificati, è probabile che la comunicazione fallisca.

I fallimenti nella comunicazione tra le persone appaiono quando:

  • Comunicano con un codice diverso
  • Il codice in cui il messaggio è stato modificato all'interno del canale.
  • C'è una falsa interpretazione della situazione.
  • Il livello di relazione è confuso dal livello di contenuto.
  • C'è un brutto punteggio nella sequenza dei fatti.
  • La comunicazione digitale non corrisponde alla comunicazione analogica.

Comunicazione di successo

La comunicazione tra individui è buona quando:

  • Il codice del messaggio è corretto.
  • Le alterazioni del codice sono evitate all'interno del canale.
  • La situazione del destinatario è presa in considerazione.
  • Viene analizzato l'immagine in cui si trova la comunicazione.
  • Il punteggio nella sequenza dei fatti è ben definito.
  • La comunicazione digitale concorda con la comunicazione analogica.
  • Il comunicatore ha un buon ricevitore.

Bibliografia

  • Watzlawick, p., Beavin, J. H., & Jackson, D. D. (1981). Teoria della comunicazione umana: interazioni, patologie e paradossi. Herder.
  • Watzlawick, p. (1988). L'occhio dell'osservatore: contributi al costruttivismo. Gedisa.
  • Watzlawick, p. (2005). È la realtà reale? Confusione, disinformazione, comunicazione: cosa possiamo davvero sapere? Gedisa.
  • Watzlawick, p., Weakland, j. H., & Fisch, R. (1974). Cambiamento: formulazione e risoluzione dei problemi umani. Herder.
  • Watzlawick, p. (2012). La realtà inventata. Gedisa.
  • Watzlawick, p. (2013). Il pragmatico della comunicazione umana: come gli individui creano realtà. Herder.
  • Watzlawick, p., & Krieg, P. (millenovecentonovantasei). Saggi sulla psicoterapia e sui circoli familiari. Herder