Fondamenti di strutturalismo e principali autori

Lo strutturalismo è una corrente di pensiero che ha avuto origine alla fine del XIX e all'inizio del XX secolo in psicologia. Era una delle prime teorie sistematiche nella disciplina e ha cercato di analizzare la mente umana in termini di componenti di base e il modo in cui organizzano. In questo articolo, esploreremo le basi del strutturalismo in psicologia, i suoi esponenti principali e la sua eredità nella disciplina.

Contenuto

• Origine del strutturalismo
• Fondamenti di strutturalismo
• Il metodo di introspezione
• Critica e declino dello strutturalismo
  • Riferimenti bibliografici

Origine del strutturalismo

Lo strutturalismo aveva le sue radici nella filosofia e nella psicologia del diciannovesimo secolo, ma il suo sviluppo come movimento scientifico e teorico si è verificato alla fine del XIX e all'inizio del XX secolo. Strutturalismo È emerso come una risposta alla psicologia introspettiva e alla filosofia della mente dell'epoca, che si concentrava sullo studio della coscienza e delle esperienze soggettive.

Wilhelm Wundt, uno psicologo tedesco, è considerato il fondatore dello strutturalismo in psicologia. Wundt istituì il primo laboratorio di psicologia all'Università di Lipsia nel 1879, che segnò l'inizio della psicologia come una disciplina scientifica separata dalla filosofia. Nel suo lavoro "Principi di psicologia fisiologica" (1874), Wundt propose a Approccio sperimentale allo studio della mente umana, sostenendo che era possibile analizzare la coscienza in termini di componenti di base.

Wundt è stato ispirato in parte nella filosofia di Immanuel Kant e nella tradizione dell'empirismo britannico, che ha sostenuto che tutte le conoscenze provengono dall'esperienza. Inoltre, lo strutturalismo è stato anche influenzato dall'opera di scienziati e filosofi come Gustav Fathner e Hermann von Helmholtz, che hanno condotto ricerche pioniere in psicofisica e neurofisiologia.

Un altro strutturalista di spicco è stato Edward Bradford Titchener, un discepolo di Wundt che ha introdotto il strutturalismo negli Stati Uniti. Titchener era responsabile della diffusione delle idee di Wundt nel campo di dispersione inglese e ha sviluppato la sua ricerca sulla mente umana usando il metodo di introspezione. Durante il suo periodo all'Università di Cornell, Titchener ha formato numerosi studenti che hanno continuato e diffuso idee strutturaliste in psicologia americana.

Lo strutturalismo, come movimento teorico e metodologico, ha avuto un'influenza significativa sulla psicologia precoce. Tuttavia, con l'avanzare del ventesimo secolo, iniziò ad affrontare le critiche e fu gradualmente sostituito da altre scuole di pensiero, come il funzionalismo e il comportamentismo, che si avvicinarono ai limiti e ai punti deboli dell'approccio strutturalista. Nonostante il suo declino, Lo strutturalismo ha lasciato un'eredità duratura in psicologia e ha gettato le basi per lo studio scientifico della mente e i suoi processi.

Fondamenti di strutturalismo

Lo strutturalismo in psicologia si basa sull'idea che La mente umana è costituita da elementi fondamentali che possono essere studiati e analizzati in modo sistematico. Questi elementi, noti come sensazioni, immagini e sentimenti, sono considerati i "mattoni" che compongono la struttura mentale. L'obiettivo principale del strutturalismo era quello di decomporre la mente nei suoi componenti più basilari e scoprire come si combinano e si organizzano per dare origine a esperienze mentali più complesse.

Gli strutturalisti credevano che identificando e analizzando questi componenti di base, potessero capire meglio come si combinano e si organizzano per produrre esperienze mentali più complesse. Per loro gli elementi avevano queste caratteristiche:

1. Sensazioni: Le sensazioni sono gli elementi di base della percezione e rappresentano la risposta diretta dei nostri sensi agli stimoli esterni. Gli strutturalisti hanno ritenuto che le sensazioni fossero caratterizzate dalla loro qualità (ad esempio, a colori o gusto), intensità (quanto forte la sensazione), durata (quanto tempo dura) ed estensione (quanto spazio occupa nel nostro campo percettivo).
2. immagini: Le immagini sono rappresentazioni mentali di oggetti, eventi o situazioni precedentemente percepiti. Per loro le immagini erano essenziali per il pensiero, la memoria e l'immaginazione. Le immagini condividono molte caratteristiche con le sensazioni, sebbene siano meno vivide e concrete.
3. Sentimenti: I sentimenti sono le esperienze emotive che accompagnano le sensazioni e le immagini. Credevano che i sentimenti potessero essere classificati in base alla loro qualità (ad esempio, piacevole o spiacevole), intensità e durata. I sentimenti sono stati considerati svolgersi un ruolo importante nella motivazione e nel processo decisionale.

Gli strutturalisti hanno studiato come questi elementi di base della mente si combinano e si organizzano per formare strutture mentali più complesse. Proposto che gli elementi siano associati tra loro Principi come la contiguità (quando due elementi si verificano insieme nel tempo o nello spazio), somiglianza (quando due elementi condividono caratteristiche comuni) e il contrasto (Quando due elementi differiscono l'uno dall'altro).

Il metodo di introspezione

Il metodo di introspezione era un approccio centrale allo strutturalismo per studiare la mente umana e i suoi processi. L'introspezione, che significa letteralmente "guardare verso l'interno", implicava che i soggetti di ricerca esaminarono e descrivono le proprie esperienze mentali in dettaglio e in modo sistematico. Successivamente, il metodo di introspezione e le sue caratteristiche vengono approfonditi.

1. Auto -osservazione e auto -rapporto: L'introspezione si basa sull'auto -osservazione e sull'auto -riparazione delle esperienze mentali dei soggetti. Ai partecipanti è stato chiesto di prestare attenzione ai loro pensieri, sentimenti e sensazioni mentre svolgevano compiti specifici o di fronte a particolari stimoli. Quindi, hanno dovuto descrivere queste esperienze nel modo più preciso e obiettivo possibile.
2. Formazione dei partecipanti: Gli strutturalisti credevano che l'introspezione potesse essere un metodo valido e affidabile se i partecipanti fossero adeguatamente addestrati. Prima di eseguire l'introspezione, i soggetti hanno attraversato un periodo di addestramento in cui hanno imparato a distinguere e descrivere le caratteristiche e le componenti delle loro esperienze mentali.
3. Descrizione sistematica e dettagliata: Il metodo di introspezione richiedeva che i partecipanti descrivessero le loro esperienze mentali in modo sistematico e dettagliato, concentrandosi sugli elementi di base della mente, come sensazioni, immagini e sentimenti. È stato chiesto loro di descrivere la qualità, l'intensità, la durata e l'estensione di questi elementi, nonché il modo in cui si sono uniti e organizzati.
4. Controllo delle condizioni sperimentali: Per garantire la validità e l'affidabilità dei risultati, sono stati condotti esperimenti di introspezione in condizioni controllate e standardizzate. Ciò includeva la presentazione di stimoli specifici e la limitazione di possibili distrazioni per facilitare la concentrazione del partecipante alle loro esperienze mentali.

Critica e declino dello strutturalismo

Nonostante la sua importanza nella storia della psicologia, lo strutturalismo ha dovuto affrontare critiche significative che hanno portato al suo declino come teoria dominante nella disciplina. Successivamente, sono presentate alcune delle principali critiche e le ragioni alla base del declino dello strutturalismo:

• Affidabilità e obiettività del metodo di introspezione: L'approccio strutturalista dipendeva in gran parte dal metodo di introspezione, che era soggetto a critiche per la sua mancanza di affidabilità e obiettività. L'auto -osservazione e l'auto -riparazione dei soggetti erano difficili da verificare e confrontare, il che limitava la replicabilità e la generalizzazione dei risultati. Inoltre, l'introspezione era suscettibile a pregiudizi ed errori dovuti alla natura soggettiva delle esperienze mentali.
• Approccio riduzionista: Strutturalismo ha adottato un approccio riduzionista quando si cerca di abbattere la mente nei suoi componenti più basilari. Questa prospettiva è stata criticata per la sua incapacità di spiegare fenomeni mentali complessi e la natura dinamica della mente. I critici hanno sostenuto che l'approccio strutturalista non potrebbe affrontare adeguatamente aspetti come l'apprendimento, la memoria, il pensiero astratto, la motivazione e lo sviluppo cognitivo.

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Riferimenti bibliografici

• Wundt, w. (1904). Principi di psicologia fisiologica. Venire.
• Titchener, e. B. (1902). Schema di psicologia: lezioni sulla struttura della mente umana. Macmillan.
• James, w. (1890). Principi di psicologia. Holt.
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• Schacter, d. L., Gilbert, d. T., & Wegner, D. M. (2011). Psicologia. Pan Americano.
• Buono a., Moraleda, J., & de la Fuente, J. (2000). Manuale di psicologia di base. Edizioni piramide.