Psicologia delle testimonianze

Psicologia delle testimonianze

Forse è l'ambito della psicologia legale che è più conosciuta a livello accademico. IL Psicologia delle testimonianze È un'area di conoscenza che studia come un testimone percepisce, mantiene e recupera informazioni su un evento o una persona.

A volte, giornali Ci sorprendono con la notizia di un errore giudiziario motivato dalle dichiarazioni di un testimone. Pertanto, due dei casi più notevoli nel nostro paese:

Uno di questi una persona è rimasta per 2 anni accusata di un crimine che non aveva commesso. L'errore era dovuto al fatto che il proprietario dell'establishment in cui il crimine era commesso identificava quella persona come autore e lo riconosceva anche come colpevole tra i membri di una ruota di prigionieri. La realtà è che questa persona non era il ladro ma un cliente che aveva acquistato nella sua attività 3 anni, ed è per questo che la sua faccia suonava.

In un altro caso, una persona è stata accusata di omicidio. È stato identificato erroneamente 7 persone come autore di un omicidio per avere il vaiolo del vaiolo come quello dell'autentico assassino, che la polizia ha trovato dopo questa persona era in prigione per tre mesi.

Contenuto

Interruttore
  • Psicologia della testimonianza: dove si trova la sua importanza
    • La psicologia del testimone
    • L'importanza della memoria nella psicologia della testimonianza
    • Mostra di un caso per illustrare quest'ultima idea
      • L'importanza di offrire una testimonianza esatta
    • Conclusione
    • Riferimenti

Psicologia della testimonianza: dove si trova la sua importanza

L'identificazione di un sospetto Per uno o più testimoni come testimonianza, costituisce uno degli elementi fondamentali dei processi criminali.

Questi due casi sarebbero esempi dell'importanza della memoria in modo che l'identificazione sia corretta o errata. Questa identificazione errata potrebbe avere di conseguenza non solo la condanna di una persona innocente, ma anche l'assoluzione del vero assassino di colpevolezza. Questo fallimento nell'identificazione è noto come trasferimento inconscio.

In questo articolo, analizzeremo i fattori che possono contribuire a fatti come questi e come gli psicologi hanno contribuito alla loro prevenzione.

La psicologia del testimone

In primo luogo, l'interesse si è concentrato sulla comprensione del motivo per cui le persone identificano erroneamente gli altri e, in secondo luogo, nel tentativo di migliorare questa identificazione.

Sappiamo, ad esempio, che ci sono variabili inerenti alla stessa situazione che possono influenzare la memoria del testimone: durata, livello di violenza, condizioni di illuminazione, ecc. e influenzano anche le variabili inerenti al testimone: livello di stress, sesso, età, aspettative, stato fisiologico, ecc.

La ricerca psicologica delle testimonianze ha dedicato un'attenzione speciale Studio della memoria dei testimoni facciali. Come è noto, la memoria è un processo complesso in cui possiamo identificare tre momenti: acquisizione, fidelizzazione e recupero.

L'importanza della memoria nella psicologia della testimonianza

L'acquisizione include la percezione e la codifica dell'evento originale, così come il trasferimento di informazioni dalla memoria di lavoro a lungo termine. La memoria che rimane in memoria non è una replica esatta dell'evento percepito, ma è influenzata da variabili inerenti alla situazione come variabili inerenti al testimone come abbiamo visto.

La conservazione si riferisce al tempo tra l'osservazione dell'evento e la memoria successiva. Durante questo periodo le informazioni diventano meno complete ed esatte. Due fattori lo influenzano: l'intervallo di ritenzione e le informazioni post-conto.

Infine, il terzo momento corrisponde memoria. In questa fase c'è il recupero delle informazioni memorizzate in memoria.

Nonostante l'importanza di ciascuno di questi momenti per la psicologia della testimonianza, la realtà è che non tutti hanno ricevuto la stessa attenzione nella ricerca forense. I primi due sono stati soggetti a più studi.

E per quanto riguarda il terzo momento, Il recupero delle informazioni si è concentrato sulla persona che deve ricordare i fatti. Cioè, nel testimone e non nella persona incaricata di aiutarlo nel suo compito, cioè il poliziotto.

Tuttavia, senza una buona prestazione del responsabile dell'intervista durante questo terzo momento, hanno avuto luogo le condizioni in cui si sono svolte l'acquisizione e la conservazione.

Mostra di un caso per illustrare quest'ultima idea

Una notte, 4 persone lasciano un ristorante. Sulla strada per l'auto, vengono aggrediti da 2 giovani. Uno di loro armato di un rasoio.

Minaccia una delle persone del gruppo e le spinge verso il muro. Diversi lampioni illuminano la scena. Uno dei testimoni reagisce rapidamente e corre per chiedere aiuto.

Gli altri 2 sono indifesi prima della minaccia per la vittima. Sei convinto che riceverai aiuto, ci vuole consegna di denaro. Passa il tempo e la minaccia diventa più determinata.

Dopo alcuni secondi, la vittima finisce per dare i suoi soldi all'aggressore che fugge con il suo partner. La vittima e uno dei testimoni erano psicologi esperti nella psicologia forense sperimentale e in particolare in psicologia della testimonianza. Le altre 2 persone erano giovani ricercatori in questo stesso campo.

La vittima sapendo che uno dei problemi quando si identifica un aggressore è al centro dell'attenzione sulla pistola durante l'assalto, ha evitato di farlo.

Inoltre, ha investito il tempo in cui ha resistito a consegnare i soldi nel memorizzare in dettaglio le caratteristiche fisiche dell'aggressore, alla ricerca di possibili segni identificativi e ha studiato con cura i suoi vestiti.

L'importanza di offrire una testimonianza esatta

I testimoni ben informati dell'importanza di una testimonianza esatta e dettagliata hanno svolto un compito simile. Testimoni e vittime hanno evitato di commentare cosa è successo fino a quando non sono stati interrogati dalla polizia, solo 1 ora dopo.

Una volta alla stazione di polizia, è stato permesso solo di dichiarare la vittima. La trascrizione della sua dichiarazione è stata ridotta a solo un paio di paragrafi da parte dell'ufficiale di polizia incaricato di prendere una dichiarazione. Le domande poste quasi esclusivamente sulla descrizione del furto.

Nessun album è stato presentato con fotografie sospette. Quando il poliziotto è stato avvertito che in questa occasione, testimoni e vittime, erano esperti in psicologia della testimonianza e che erano addestrati e disposti a fornire informazioni esatte e affidabili, erano solo contenti di evasivi.

Da allora, nessuna vittima o testimone è stata chiamata a fare un'identificazione E, naturalmente, nessun sospetto è stato arrestato. Come visto, questo caso è un buon esempio dell'importanza delle prestazioni della persona incaricata di raccogliere le informazioni.

Conclusione

In questo caso, anche quando l'acquisizione di informazioni era stata effettuata in condizioni ottimali (Buona illuminazione, durata prolungata, testimoni e vittime addestrate) E l'intervallo di conservazione non significava alcun rischio per le informazioni (Ritardo di pochi minuti e testimonianze non contaminate da informazioni dopo l'evento) Anche se queste cose accadono, Non è stata ottenuta alcuna dichiarazione completa ed esatta.

L'uso di tecniche di intervista inadeguate può limitare la quantità di informazioni che il testimone fornisce durante la memoria degli eventi facciali.

Perciò, È così importante la memoria, la codificazione e il recupero di memorie, come l'uso corretto di tecniche di ricerca e interviste legali-formali. L'importanza dell'intervista è fondamentale.

Riferimenti

  • Arce, r., & Fariña, F. (2006). Psicologia della testimonianza: valutazione della credibilità e dell'impronta psichica nel contesto criminale. Consiglio generale della magistratura (ed.), Psicologia della testimonianza e test di esperti, 39-103.
  • Manzanero, a. L., & González, J. L. (2013). Progressi nella psicologia delle testimonianze. Santiago de Cile: Edizioni giuridiche di Santiago.
  • Manzanero, a. L., & Muñoz, J. M. (2011). Il test di esperti psicologici sulla credibilità della testimonianza: riflessioni psico-legali. Madrid: Sepin, 1-13.