Interventi cognitivi-contuttuale psicologia penitenziale

IL Psicologia penitenziaria È una disciplina all'interno della psicologia legale che si occupa della valutazione psicologica forense e dell'intervento nel campo della prigione. Gli psicologi penitenziari hanno approcci diversi, la maggioranza è cognitiva-comportamentale.

Da questo quadro teorico si sostiene che il comportamento criminale è appreso. Questo comportamento è regolato in termini di acquisizione, manutenzione ed estinzione dalla stessa serie di leggi che regolano qualsiasi altro tipo di comportamento.

Contenuto

• Psicologia penitenziaria: interventi cognitivi-comportamentali
  • L'economia dei chip
  • Contratti comportamentali
• Interventi cognitivi-comportamentali
• Conclusioni sulla psicologia penitenziaria
  • Riferimenti

Psicologia penitenziaria: interventi cognitivi-comportamentali

Gli interventi derivati ​​dall'orientamento all'apprendimento sono agglutinati in una serie di procedure e tecniche che hanno caratteristiche comuni:

1. Sono teoricamente basati su diversi paradigmi di apprendimento, condizionamento operante, apprendimento sociale.
2. Si basano su dati empiricamente provati e incorporare i contributi più rilevanti di diverse discipline scientifiche.
3. Risultano procedure considerevolmente semplici.
4. Sono orientati a Controllo e trattamento specifici del comportamento.

L'applicazione di queste tecniche al trattamento dei comportamenti criminali ha una storia molto recente. Ospitano con un po 'di ottimismo, in base ai successi ottenuti con l'applicazione di queste tecniche in altri contesti.

Inoltre, le istituzioni penitenziali forniscono un telaio senza pari per l'applicazione di queste tecniche. Questo è perché In questi centri di rinforzo e punizione le contingenze possono essere regolate con precisione paragonabile al laboratorio.

L'economia dei chip

Un'applicazione molto frequente della terapia comportamentale con imprigionamento è Economia simbolica. È stato utilizzato fondamentalmente a fini di formazione, come l'assistenza a determinati corsi, nonché lo sviluppo di Comportamenti di pulizia di base (Pulizia della cellula, igiene personale) e del Sviluppo di comportamenti alternativi a comportamenti violenti e antisociali.

Contratti comportamentali

I contratti comportamentali sono un'altra tecnica esclusivamente comportamentale, sebbene poco usato nelle carceri. Il problema è che esercitando meno controllo sull'argomento, perde parte della sua efficacia. Si vede che, molti detenuti, non possono essere lasciati alla loro libera volontà o confidare che faranno qualcosa semplicemente perché si impegnano.

I trattamenti strettamente comportamentali, ad eccezione dell'economia dei chip non sono stati usati eccessivamente nel mondo penitenziario.

Seguendo gli inconvenienti visti con tecniche strettamente comportamentali, gli specialisti sono stati necessari per sviluppare nei detenuti una vasta serie di abilità:

• Che lo permettono svolgersi in situazioni difficili e contrastanti
• Pianifica il tuo modo di recitare
• Prendere decisioni
• Comportarsi nel modo più appropriato ed efficace

Questi obiettivi sono coperti da un'altra serie di tecniche che si concentrano sugli aspetti cognitivi che devono essere modificati.

Interventi cognitivi-comportamentali

Un esempio di questo è il Programma di competizione sociale, che include alcune di queste tecniche, che sono state applicate anche in isolamento. Successivamente, questo programma è dettagliato:

1. Valutazione dei deficit cognitivi e abilità di interazione in materia.
2. Lavori con piccoli gruppi (8-12 soggetti) in sessioni di 1-2 ore, 1-5 volte a settimana.
3. Vengono applicate le seguenti tecniche:

• • Risoluzione dei problemi: Ai soggetti viene insegnato a riconoscere situazioni problematiche e a generare soluzioni ad esse.
  • Formazione nelle abilità sociali: Ha lo scopo di migliorare l'interazione degli individui nel loro ambiente sociale (modellizzazione, gioco di ruolo, pratica strutturata ...)
  • Controllo emotivo: Impari ad anticipare le situazioni di colera e usi alcune abilità cognitive per evitarle.
  • Pensiero critico: A materia viene insegnato a pensare in modo riflessivo e critico al proprio comportamento e a quello degli altri.
  • Sviluppo di titoli: tecnica in cui, attraverso il lavoro su "dilemmi morali", agli individui viene insegnato a prendere una prospettiva sociale, mettendosi nel ruolo dell'altro.
  • Capacità di negoziazione: Viene insegnato a negoziare strategie come alternativa al confronto.
  • Ragionamento creativo: Cerca di sviluppare il "pensiero laterale" o alternativo, di fronte alle solite soluzioni spesso violente che molti criminali usano per affrontare i loro problemi

Conclusioni sulla psicologia penitenziaria

Programmi di riabilitazione, tecniche di intervento psicologico e la loro corretta applicazione possono influenzare positivamente il crimine. Soprattutto, possono aiutare a ridurre la recidiva e l'adattamento della persona una volta che ha lasciato lo stabilimento penitenziario.

Tuttavia, sono ancora necessari molti più dati per stabilire conclusioni più solide. La ricerca nei centri penitenziali, in molte occasioni, di solito non è facile. Inoltre, i dati che abbiamo sono principalmente nomatetici. Sarebbe l'ideale essere in grado di effettuare valutazioni e interventi individualizzati.

Riferimenti

• Bringas Molleda, C., Rodríguez Díaz, F. J., Gutiérrez cienfuegos e., & Pérez Sánchez, B. (2010). Socializzazione penitenziaria e storia. Ibero -American Magazine of Psychology and Health.
• Echeverri-vera, J. A. (2010). Prigioniero, i suoi effetti psicologici e la sua valutazione. Pensando psicologia, 6(11), 157-166.
• Fabian, t. (Ed.). (2006). Nuovi percorsi e concetti in psicologia legale (Vol. 4). Lit Verlag Münster.
• Soria Verde, M. (2005). Manuale di psicologia legale e indagine penale. Madrid: Pyramid Editions.