Cos'è lo sviluppo umano?

Cos'è lo sviluppo umano?

Lo sviluppo umano è lo studio scientifico su come le persone cambiano e su come alcuni aspetti rimangono nel tempo.

Contenuto

Interruttore
  • Infanzia: i primi due anni
  • Lo sviluppo è multidirezionale e interdisciplinare
    • Yo. Sviluppo fisico
    • Ii. Sviluppo cognitivo
    • Iii. Sviluppo emotivo
    • IV. Sviluppo sociale
  • Ereditarietà e sviluppo dell'ambiente

Infanzia: i primi due anni

L'infanzia, che si estende dalla nascita al secondo anno di vita (approssimativamente) è un periodo incredibile di cambiamenti in cui si sviluppano la capacità e il coordinamento motorio del bambino, così come il suo Capacità sensoriali e linguistiche. In questa fase il bambino si attacca ai membri della sua famiglia e ad altre persone che lo servono, imparano a fidarsi o sfiducia ed esprimere o reprimere l'amore e l'affetto. Impara a esprimere sentimenti ed emozioni di base e sviluppa un certo indipendenza E senso di se stessi. Già in questa fase i bambini esprimono una notevole differenza di personalità e temperamento.

Il neonato dipende ma competente; I sensi funzionano dalla nascita; La crescita fisica e lo sviluppo delle capacità motorie sono molto veloci; Presenza di abilità di apprendimento, anche dalle prime settimane di vita.

Alla fine del primo anno i legami si formano con genitori e altri; IL autocoscienza Si sviluppa durante il secondo anno; la parola e la comprensione si sviluppano rapidamente; L'interesse per gli altri bambini è aumentato.

Lo sviluppo è multidirezionale e interdisciplinare

Lo sviluppo è un processo complesso che è generalmente diviso in quattro dimensioni di base: sviluppo fisico, cognitivo, emotivo e sociale.

Yo. Sviluppo fisico

Include le basi genetiche di sviluppo; la crescita fisica di tutti i componenti corporei; cambiamenti nello sviluppo motorio, sui sensi e sui sistemi del corpo; Si riferisce anche a questioni come l'assistenza sanitaria, l'alimentazione, il sonno, l'abuso di droghe e il funzionamento sessuale.

Ii. Sviluppo cognitivo

Lo sviluppo cognitivo include tutti i cambiamenti nei processi intellettuali di pensiero, apprendimento, memoria, giudizi, risoluzione dei problemi e comunicazione. Include influenze ereditarie e ambientali nel processo di sviluppo.

Iii. Sviluppo emotivo

Lo sviluppo emotivo si riferisce allo sviluppo di attaccamento, fiducia, sicurezza, amore e affetto e una varietà di emozioni, sentimenti e temperamenti. Include lo sviluppo di se stessi e l'autonomia e l'analisi dello stress, i disturbi emotivi e il comportamento della rappresentazione.

IV. Sviluppo sociale

Lo sviluppo sociale enfatizza il processo di socializzazione, sviluppo morale e relazioni con colleghi e familiari. Discutere il matrimonio, la paternità, il lavoro, nonché i ruoli professionali e l'occupazione.

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Ereditarietà e sviluppo dell'ambiente

Per anni, Gli psicologi hanno cercato di separare l'influenza dell'eredità dell'influenza dell'ambiente sullo sviluppo. Se l'eredità svolge il ruolo principale, sarebbe possibile migliorare la razza umana attraverso l'ingegneria genetica per eliminare i fallimenti innati. Se l'ambiente svolge il ruolo principale, il compito sarebbe quello di determinare quali influenze positive li migliorano e controllali per ottenere i risultati desiderati. In realtà così tanto Natura (l'eredità) come nutrire (l'ambiente) esercitare influenze importanti.

Alcuni aspetti dello sviluppo sembrano più determinati dall'eredità e altri dall'ambiente, ma per la maggior parte ricevono l'influenza di entrambi i fattori. I bambini ereditano la costituzione fisica che consente loro di alzarsi, camminare e giocare mentre procede la maturazione. Una dieta inadeguata, malattie, farmaci e restrizioni fisiche possono ritardare il processo. Poiché alcuni bambini non sono molto forti o non hanno un buon coordinamento, le loro capacità atletiche possono essere molto povere, ma la pratica può aiutarli a superare quelle carenze. I bambini nascono con la capacità di amare, ma devono imparare a esprimerlo.

La domanda importante non è quale fattore (eredità o ambiente) è responsabile del nostro comportamento, ma di come entrambi i fattori interagiscono e come possano essere controllati in modo che abbia luogo uno sviluppo ottimale. Tanto Natura COME nutrire Sono essenziali per il sviluppo.

Le influenze interne nello sviluppo provengono dall'eredità, l'eredità genetica che le persone ricevono dai genitori. Le influenze esterne o ambientali provengono da esperienze personali contro il mondo esterno.

Ariel Delgado