Differenze tra condizionamento classico e operante

Tra le scuole di pensiero della psicologia, il comportamentismo ha l'apprendimento come ambito preponderante della ricerca stessa e come base delle teorizzazioni stesse. Condizionamento classico e condizionamento operativo rappresentano le due forme principali di apprendimento associativo. Il primo è una forma di apprendimento associativo implicito e consiste nell'associazione di due stimoli, uno stimolo incondizionato e un condizionamento. Nel secondo, l'operante, scoperto per la prima volta dallo psicologo e. Thorndike all'inizio del 20 ° secolo e approfondito dal comportamento b. F. Skinner, l'individuo impara ad associare una risposta a uno stimolo molto significativo per lui.

In questo articolo di psicologia online vedremo quali sono i Differenze tra condizionamento classico e operante Con esempi di entrambi gli aspetti.

1. Cos'è il condizionamento classico?
2. Qual è la condizione operativa?
3. Differenze tra condizionamento classico e operante

Cos'è il condizionamento classico?

Nei primi anni del ventesimo secolo, Iván Pávlov, uno studioso russo, stava studiando la salivazione degli animali, volendo scoprire la loro funzione e composizione. Durante gli esperimenti che stava facendo, notò che i cani, i loro soggetti sperimentali, iniziarono a salivare quando lo sentirono arrivare, anche prima di vedere il cibo. Questo fenomeno l'ha incuriosito: ¿Come potrei sapere che, dopo i passi di Pavlov, sarebbe arrivato un pasto, cosa giustificherebbe la salivazione? Promosso da questo sconosciuto, ha iniziato a indagare in questo senso e ha scoperto il condizionamento classico, chiamato anche apprendimento associativo. Grazie a questo gli è stato assegnato il premio Nobel.

Principi di condizionamento classico

Pavlov, quindi, osservando il comportamento dei cani nei loro studi di fisiologia, è arrivato a teorizzare i principi del condizionamento classico:

• Uno stimolo incondizionato provoca una risposta incondizionata.
• Se uno stimolo condizionato viene aggiunto allo stimolo incondizionato, dopo alcune stimolazioni, ci sarà una risposta alla semplice presentazione dello stimolo condizionato. Questa risposta è la risposta condizionata.

Questo meccanismo spiega il Acquisizione di comportamenti primari Come la paura del dolore, della fame, ecc. Il suo utilizzo consente l'induzione delle reazioni di allarme (accelerazione cardiaca, attivazione del sistema nervoso, ecc.) Ma è inappropriato costruire comportamenti articolati, come l'eliminazione del pericolo e della prevenzione del rischio. Scopri il classico processo di condizionamento.

Esempi di condizionamento classico

Questi sono alcuni altri esempi di condizionamento classico nella vita di tutti i giorni:

• La vista o l'odore di un particolare pasto ti fa Senti la nausea.
• La vista o l'odore di un pasto che ti ricorda la tua infanzia si fa sentire ed eccitare.
• Sogni come suona il telefono o un allarme ti mette in allerta o ansioso.
• Un odore di famiglia ti rende felice perché Ricorda qualcuno che ti piace.
• Essere nella tua stanza con luci morbide Ti fa sentire assonnato.
• Risveglio nel cuore della notte ti fa pensare di doverlo fare Usa il bagno Per urinare.
• Ascolta alcune canzoni che ti ricordano vecchi amici/esperienze Si sente emotivo.
• Il pensiero o la visione di alcol, sigaretrrillos o altri farmaci Ti danno per favore Se hai sviluppato una dipendenza. I consumatori di droga possono anche avere voglie quando si trovano in un ambiente correlato alle droghe o intorno alle persone che associano i precedenti livelli massimi.

Qual è la condizione operativa?

Grazie al condizionamento classico, il soggetto può proporre una risposta riflessiva come conseguenza di uno stimolo, inizialmente neutro e quindi condizionato, di nostra scelta. Tuttavia, il limite di questa procedura si riferisce al fatto che la risposta stessa non è nuova, ma era già presente prima della condizionalità in risposta a uno stimolo incondizionato. ¿Come puoi imparare un nuovo comportamento attraverso il condizionamento?

Principi di condizionamento operante

Nel famoso esperimento di Skinner Box, progettato dallo studioso omonimo, il topo all'interno della gabbia era libero di muovere casualmente. Ad un certo punto, il ratto ha attivato una leva progettata per far cadere la pressione completa. In breve tempo l'animale iniziò a ripetere il comportamento ancora e ancora: aveva appreso che era il mezzo per ottenere un vantaggio chiamato rinforzo. L'apprendimento di questo tipo è dovuto a un condizionamento che Skinner chiama operativo, cioè, influenzato dalle conseguenze. In questo articolo, ti diciamo cosa sta funzionando il condizionamento.

Esempi di condizionamento operativo

Il condizionamento è qualcosa che può continuare durante la vita di una persona, perché l'apprendimento del comportamento non finisce a una certa età. Questi sono alcuni esempi di comportamento operativo in bambini e adulti:

• Un bambino impara a pulire la sua stanza dopo essere stato assegnato con il tempo della TV ogni volta che viene pulito. È un rinforzo positivo.
• Dopo aver colpito un compagno di classe, il ragazzo o la ragazza si sente separatamente e non è permesso parlare con nessuno. In questo modo, non colpirà più un'altra coppia. È un punizione positiva.
• Una persona che decide di prendere un percorso diverso durante la passeggiata mattutina per evitare una discarica e quindi aumentare la velocità di gara e la distanza percorsa. È un rinforzo negativo.
• Una persona smette di disturbare la sua ragazza su un argomento dopo avergli chiesto di strada. È un punizione negativa.

In questo articolo, troverai ulteriori informazioni sui tipi di rinforzo: concept e indici di rinforzo.

Differenze tra condizionamento classico e operante

Vediamo quali sono le principali differenze tra condizionamento classico e operante:

• Principi generali: Il condizionamento classico è un tipo di apprendimento che generalizza l'associazione tra due stimoli, cioè si indica l'aspetto di un altro. Al contrario, il condizionamento operativo afferma che gli organismi viventi imparano a comportarsi in un modo particolare a causa delle conseguenze che hanno seguito il loro comportamento passato.
• Processo di condizionamento: Nel condizionamento classico, il processo di condizionamento in cui lo sperimentatore impara ad associare due stimoli in base alle risposte involontarie che si verificano prima di esso. Al contrario, nel condizionamento operativo, il comportamento dell'organismo verrà modificato in base alle conseguenze che si verificano in seguito.
• Tipi di comportamenti: Il condizionamento classico si basa su comportamenti involontari o riflessivi, in sostanza, risposte fisiologiche ed emotive dell'organismo come pensieri, emozioni e sentimenti. All'altro estremo, il condizionamento operativo si basa sul comportamento volontario, cioè le risposte attive del corpo.
• Controllo delle risposte condizionate: Nel condizionamento classico, le risposte dell'organismo sono sotto il controllo dello stimolo, mentre nel condizionamento che le risposte sono controllate dal corpo.
• Definizione di stimolo: Condizionamento classico, Definire lo stimolo condizionato e incondizionato, ma, condizionamento operativo, non definisce lo stimolo condizionato, cioè può essere generalizzato.
• Ruolo dell'organismo: Quando si tratta del verificarsi di stimoli incondizionati, è controllato dal ricercatore e quindi l'agenzia svolge un ruolo passivo. Contrariamente a ciò, l'aspetto del rinforzo è sotto il controllo del corpo e, quindi, l'agenzia agisce attivamente.

Questo articolo è semplicemente informativo, in psicologia in linea non abbiamo il potere di fare una diagnosi o raccomandare un trattamento. Ti invitiamo ad andare da uno psicologo per curare il tuo caso particolare.

Se vuoi leggere altri articoli simili a Differenze tra condizionamento classico e operante, Ti consigliamo di inserire la nostra categoria di psicologia di base.