Quali sono le punizioni negative

Una punizione è una risposta avversa ad un comportamento, che ha come capacità di indebolire il comportamento che lo ha iniziato. In generale, le persone tendono ad associare la punizione ad abusi o danni all'individuo. Tuttavia, Una punizione è definita solo dalla sua capacità di prevenire il comportamento in futuro.

Pertanto, la punizione negativa si riferisce all'eliminazione di uno stimolo piacevole per l'individuo al fine di modificare il comportamento. Sebbene le punizioni possano funzionare, si suggerisce di applicarle come ultima istanza, in quanto possono causare comportamenti aggressivi e problemi emotivi.

Contenuto

• Cos'è la punizione? Differenza tra punizione positiva e negativa
• Come si applicano le punizioni negative
• È etico applicare punizioni?
  • Riferimenti

Cos'è la punizione? Differenza tra punizione positiva e negativa

Una punizione è definita come la conseguenza immediata di un comportamento, che consente il comportamento che lo ha prodotto diventa meno probabile in futuro. A differenza di quanto comunemente creduto, Una punizione non porta necessariamente ad abusi nei confronti della persona; Poiché l'individuo non è punito, il comportamento viene punito. Piuttosto, una punizione è definita dalla sua capacità di indebolire il comportamento indesiderabile. Ad esempio, Mario cucina alcune uova e prende il mango della padella per posizionarle sul piatto. In tal modo, brucia il calore della padella, da lì, Mario scopre che deve prenderli con un panno e non bruciare più. In questa situazione, c'è stata una punizione, perché il fatto di bruciare è avverso per Mario, portandolo a indebolire il comportamento di prendere la padella senza un panno.

D'altra parte, una madre soffia verso un bambino quando ha un cattivo comportamento può rappresentare uno stimolo avverso. Tuttavia, Se il bambino continua ad agire in modo dirompente, i colpi non sarebbero davvero una punizione, non avrebbero la capacità di modificare il comportamento. Per alcune persone, la punizione intende sempre "fare dolore" a cui ha commesso un crimine. Ma, la punizione, come abbiamo già menzionato, è davvero definita dalle sue implicazioni nel comportamento.

Come si applicano le punizioni negative

Nel campo della modifica del comportamento, possiamo parlare di punizioni positive e negative. Dentro punizione positiva, Viene aggiunto uno stimolo per ridurre la frequenza del comportamento, ad esempio, dare un compito extra, come la pulizia di una stanza o fare qualsiasi lavoro in casa. Anzi, Quando si applica una punizione negativa, viene ritirato uno stimolo piacevole per indebolire il comportamento indesiderabile. Ad esempio, l'individuo è privato di alcune attività o privilegi che generano piacere, come dolci o parole di motivazione.

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Una punizione negativa può essere quella di vietare a un adolescente di usare il suo cellulare per aver fallito un esame. Di conseguenza, il giovane inizia ad avere una migliore prestazione scolastica per ottenere il privilegio di utilizzare il cellulare. Questo tipo di procedura viene chiamato costo di risposta.

Quando si applica il costo di risposta, È importante essere ragionevoli con la punizione; Bene, se rimuoviamo tutti i giocattoli dal bambino per comportarsi male, questo non avrà conseguenze nel suo comportamento. Il bambino continuerà ad avere un comportamento dirompente, dal momento che non ha altro da perdere.

Il tempo all'esterno è un altro metodo per applicare punizioni negative, mira a eliminare il rinforzo positivo per un breve periodo di tempo. In alcuni casi, vengono usati nomi come "la sedia da pensare" o "el rincón per calmare"; indicando il bambino di allontanarsi per un tempo stabilito in cui non riceverà un privilegio come guardare la TV o giocare con i suoi giocattoli.

Per applicare le punizioni correttamente, è necessario tenere conto dei fattori che ne influenzano l'efficacia. Queste variabili includono l'immediatezza, poiché le conseguenze devono sempre aver luogo immediatamente che si verifica un comportamento indesiderabile.  Inoltre, il raggiungimento della punizione deve essere coerente; Ogni volta che si verificano comportamenti inappropriati, è necessario effettuare la stessa punizione fino al raggiungimento della modifica. Finalmente, Quando decidi quale punizione scegliere.

È etico applicare punizioni?

Come affermato, una punizione non implica necessariamente danni o abusi dell'individuo. In generale, lo svolgimento di comportamenti inappropriati ha conseguenze negative o a lungo termine. Tuttavia, Le punizioni dovrebbero essere usate come ultima risorsa, quando altre strategie hanno fallito; Quindi sarebbe consigliabile per il rinforzo modificare i comportamenti. Inoltre, qualsiasi procedura per il cambiamento comportamentale deve avere un significato. Pertanto, è necessario spiegare le reali conseguenze del non fare i compiti, come le basse prestazioni scolastiche è il risultato di non sfruttare le conoscenze insegnate in classe.

È importante tenere presente che le punizioni fisiche o emotive, come l'uso della violenza fisica o degli insulti, non dovrebbero essere effettuate possono già essere dannose per lo sviluppo del bambino. Inoltre, è essenziale che qualsiasi misura disciplinare sia appropriata per l'età e la maturità del bambino e che sia applicata in modo equo e coerente.

D'altra parte, è stato dimostrato che l'uso indiscriminato delle punizioni può produrre risposte aggressive o traumi emotivi. E, Chi riceve punizioni è più incline a usarle in futuro. A causa di questa serie di problemi, si suggerisce di implementare altri diversi metodi di modifica del comportamento per lavorare a problemi emotivi. Pertanto, si raccomanda la meditazione, che mira ad accettare i nostri pensieri ed emozioni, in modo che possa aiutare a controllare i problemi come l'aggressività. Inoltre, l'implementazione di spazi per la riflessione e la conoscenza di sé può essere utile per le persone di tutte le età.

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Riferimenti

• García-Bullé, s. (2019). Tre alternative positive per migliorare il comportamento in classe. Monterrey Technological. Estratto da: https: // Observatory.Tec.MX/EDU-NEWS/Alternatives-Discipline-Aula/
• Milenberger, r. (2013). Modifica del comportamento. Principi e procedure. Edizioni piramide.
• Ha guardato, E. (2016). La punizione nei bambini ii. Quando e come?. Blog di Elena Miró. Università di Granada. Estratto da: https: // wpd.Ugr.ES/~ Emiro/El-Castigo-en-ninos-i-i-y-ome/2/#: ~: testo =%20coste%20de%20Respospestos%20Consiste, programma%20de%20tv%20tv%20Favoto%E2%80 80 %9d).