Bassa tolleranza e comportamenti violenti negli adolescenti

I comportamenti violenti negli adolescenti sono cresciuti considerevolmente negli ultimi anni producendo seri problemi che sono difficili da affrontare per il sistema educativo e la società in generale. Pertanto, una volta che le cause e le conseguenze di questi comportamenti violenti sono visti nei giovani studenti delle scuole superiori, è conveniente Lo sviluppo biopsicosociale dell'adolescente come: famiglia, società e scuola.

Bassa tolleranza alla frustrazione

Riguardo a Bassa tolleranza alla frustrazione Ellis (1998) lo descrive come "Una sindrome psicologica" (Citato in Bisquerra, 2008, P.148), cioè quando un soggetto sperimenta alcune situazioni frustranti, percepite in modo esagerato e schiacciante, il prodotto delle credenze irrazionali che tutto nella vita deve essere facile e piacevole possibile, ma quando si scontrano con la realtà, la rabbia, la tristezza, ansia, depressione e persino rabbia. Ora, se il andando È comunemente noto come quell'emozione che dà origine a comportamenti che sono la causa dei problemi interpersonali e sociali, si potrebbe affermare che la rabbia è un fattore importante in L'attivazione di comportamenti violenti. Pertanto, la violenza associata al comportamento dell'individuo è definita come "Comportamenti violenti", Cioè, quei comportamenti delle persone che provano, minacciano o causano danni fisici e di altro tipo. Come affermato, Palomero e Fernández (2009), "La violenza è propiziata da una struttura sociale di potere che soggetti all'uomo da un modello repressivo di tutte le forme di vita esistenti". Pertanto, nelle istituzioni educative, i comportamenti violenti emessi dai giovani adolescenti stanno aumentando.

In altre parole, di Gómez (2005), "La violenza è il processo attraverso il quale un individuo o un gruppo viola l'integrità fisica, sociale e/o psicologica di un'altra persona o gruppo. La violenza inibisce lo sviluppo degli studenti, annulla il loro potenziale e può lasciare sequele permanenti nella personalità, poiché lo sviluppo di essa è legato non solo agli atteggiamenti che sono accusati, ma con la loro realizzazione, così come le frustrazioni sofferto a scuola e con il loro condizionamento per favorire o ostacolare la sua successiva realizzazione". In altre parole, quando si fa riferimento alla violenza, usata attraverso la forza, che viene verificata quando Ai soggetti intrappolati nel conflitto è impedito di operare operativamente come richiesto dalla relazione di potere, li costringe a esercitare le rispettive minacce e il contrasto.

L'adolescenza è lo stadio dello sviluppo umano, che ha un inizio e una durata variabili, che segna la fine dell'infanzia e crea le basi per l'età adulta. Inoltre, è contrassegnato da cambiamenti interdipendenti nelle dimensioni biologiche, psicologiche e sociali dell'essere umano. In questo ordine di idee, l'adolescenza è il palcoscenico in cui il giovane sperimenta grandi cambiamenti di personalità, che indicano i cambiamenti nel loro comportamento e nell'instabilità emotiva, si dimostra molta energia che devono imparare a controllare, oltre a formare la propria identità, dipenderà in gran parte quando si adattano a questi cambiamenti. È degno di nota che, se L'adolescente dal punto di vista psicosociale, Non riesce a integrare le sue convinzioni, ideali, norme e credenze, da un lato e i comportamenti, dall'altro, la chiamata verrebbe attivata Adolescente violento, che minaccia compagni di classe e/o insegnanti, È intollerante, impulsivo, non conformista causa combattimenti o disturbi.

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Le cause del comportamento violento degli adolescenti

Le cause del comportamento violento negli adolescenti sono diverse:

• Ambiente familiare violento.
• L'assenza di norme o limiti.
• Alcol e droghe.
• Problemi psicologici, quando non è stato possibile raggiungere un obiettivo, da codardia, frustrazioni, complessi o per una sensazione di inferiorità.

È degno di nota il fatto che, un ambiente familiare fornito con una buona comunicazione tra i suoi membri, affetto e supporto tra i genitori, è il garante di uno sviluppo psicosociale sano e adeguato nell'adolescente, mentre, Un'atmosfera familiare con frequenti conflitti e tensioni tende a ostacolare il buon sviluppo psicosociale degli adolescenti Aumentare la probabilità che si verifichino comportamenti violenti.

D'altra parte, le discrepanze che l'adolescente ha sperimentato nello sviluppo del suo ciclo di vita e che lo promuovono a emettere comportamenti potui tolleranti e violenti, gli portano conseguenze negative, come: aggressività, bassa performance accademica, impulsività, ostilità o problemi o problemi di personalità, tra gli altri.  In questo senso, la famiglia come principale agente socializzante svolge un ruolo molto importante, poiché è nel contesto familiare in cui le persone iniziano il loro sviluppo incorporando tutte quelle credenze, valori, norme e atteggiamenti che vengono acquisiti dall'infanzia alla vecchiaia e alla vecchiaia e l'adolescenza non costituisce l'eccezione.  Allo stesso modo, all'interno di quel processo di socializzazione dell'adolescente, La scuola ha un'influenza importante quanto la famiglia, Perché in esso sono incoraggiate una serie di linee guida per il comportamento che in seguito definirà la personalità di un adulto autonomo. Tuttavia, nella società odierna, i comportamenti di insegnanti, insegnanti e figure di autorità e le relazioni consolidate con gli adolescenti generano spesso situazioni di concorrenza, dove si tratta di dimostrare chi è il più forte, impegnarsi. Azioni che generano comportamenti violenti.

Come prevenire la violenza

Perciò, Per prevenire o modificare comportamenti violenti negli adolescenti, è necessario educare principalmente i genitori, In modo che attraverso l'esempio, la costanza e la coerenza imparano a risolvere il dialogo dei conflitti e insegnare ai loro figli ad agire allo stesso modo, nel quadro del rispetto, nell'attuazione di norme chiare e precise, nonché la tempestiva somministrazione di rinforzi positivi e punizioni, senza dimenticare la comunicazione e lo scambio adeguati tra scuola e famiglia, promuovendo la partecipazione attiva di genitori e tutor scolastici.

Infine, ci sono molti fattori che possono innescare la bassa tolleranza adolescenziale alla frustrazione, quando le loro aspettative, obiettivi o obiettivi non vengono raggiunti o altri soggetti. Ma non dobbiamo dimenticare quelli Cambiamenti della personalità che si verificano negli adolescenti che indicano l'instabilità emotiva e comportamentale, rendere questi esseri aggressivi, impulsivi e ostili, tra gli altri. Per questo motivo ci sono i vari agenti di socializzazione (famiglia, scuola e società) responsabili dell'intervento tempestivo per educare al fine di prevenire tali problemi.

MSC. Noleida Torres