Il concetto di intelligenza, cosa è e come si è evoluto

Oggi affronteremo un argomento complicato. Complicato nel senso che si basa su un concetto controverso:Cos'è l'intelligenza? Lo indaghiamo definendolo, fornendo dati curiosi sulla sua evoluzione e classificando i diversi tipi che sono.

Contenuto

• Cos'è l'intelligenza
  • Concetto di intelligenza
  • Definizione di intelligenza
• Dati curiosi sull'intelligenza
  • La creazione del test WAIS
  • L'effetto dell'età e dell'ambiente
• Tipi di intelligenza
  • 1. Intelligenza linguistica
  • 2. Intelligenza logica-matematica
  • 3. Intelligenza spaziale
  • 4. Intelligenza musicale
  • 5. Intelligenza per lacinestetica del corpo
  • 6. Intelligenza interpersonale
  • 7. Intelligenza intrapersonale
  • 8. Intelligenza naturalista
  • 9. Intelligenza emotiva
  • Riferimenti

Cos'è l'intelligenza

Inizieremo facendo un'approssimazione e questo sarà questo:

L'intelligenza è la capacità di comprendere, assimilare, elaborare informazioni e utilizzarle per risolvere i problemi e sembra essere collegata a funzioni mentali come la percezione e la memoria.

Gli psicologi hanno cercato di definire l'intelligenza da più di cento anni, E sembra che non ci siano ancora due che dicono lo stesso su questo concetto.

Concetto di intelligenza

Come vediamo, il Concetto di intelligenza Non è ancora chiaro.

Comunque, è stato fatto qualcosa. Non si pensa più, come si pensava in precedenza, che gli uomini siano più intelligenti delle donne, i bianchi superiori ai neri, né i ricchi più intelligenti dei poveri. Lo sappiamo anche Il test di intelligenza tradizionale non dovrebbe essere considerato infallibile E questo, inoltre, abbiamo diversi tipi di intelligenza.

Definizione di intelligenza

Di seguito sono i seguenti RAE Definizioni sull'intelligenza:

1. Capacità di capire o capire.
2. Capacità di risolvere i problemi.
3. Conoscenza, comprensione, atto di comprensione.
4. Senso in cui si possono prendere una proposizione, un detto o un'espressione.
5. Abilità, abilità ed esperienza.
6. Trattamento segreto e corrispondenza di due o più persone o nazioni tra loro.
7. Sostanza puramente spirituale.

Da parte sua, il Definizione di intelligenza che propone il dizionario spagnolo di Google fornito da Oxford Languages ​​è:

1. Facoltà della mente che consente l'apprendimento, la comprensione, il ragionamento, prendere decisioni e formare una certa idea di realtà.
2. Intellegata.

Dati curiosi sull'intelligenza

Il suo studio nel diciannovesimo secolo fu dominato dal craniometria (Frenologia), scienza che aspirava a mettere in relazione le caratteristiche psicologiche delle persone con le diverse misure del loro cervello. Tra gli studi condotti, ad esempio, che il cervello dei tedeschi era più grande di quello dei francesi, che il cervello dei criminali era maggiore, ecc. Questo tipo di risultati ha motivato il fatto che questo ramo sia caduto in disuso.

Fortunatamente, misure complesse compaiono con Alfred Binet nel 1905, quando il governo francese chiede l'elaborazione di un test che potrebbe rilevare quei bambini che non potevano seguire il solito ritmo della scuola.

Da qui il Famosa scala binet-simon, che è un questionario composto da diverse domande relative al ragionamento e alla risoluzione dei problemi. Da lì hanno anche moltiplicato i test che forniscono, non una misura del quoziente globale del soggetto, ma di abilità specifiche come meccanico, burocratico, musicale o artistico.

La creazione del test WAIS

Durante la seconda guerra mondiale, valutando le capacità delle reclute, lo psicologo David Wechsler Ha osservato che diversi argomenti hanno ripetutamente fallito nei test, anche avendo quozienti identici e ha osservato l'importanza di altri fattori che influenzano la performance intellettuale come motivazione, opportunità educative, personalità e altri fattori non intellettivi; E ha sottolineato che né i migliori test potrebbero valutare tutte le capacità intellettuali di un individuo né i diversi tipi di intelligenza, solo una parte.

Nel 1939 ha pubblicato il Wechsler-Bellevue. Il wais è oggi Il test psicologico più comunemente applicato (Kaplan & Sacuzzo, 2005). I test sono attualmente aggiornati ogni dieci anni per compensare l'effetto Flynn. L'ultima versione disponibile di questi sono il WISC-IV e il WAIS-IV, versioni che in alcuni paesi sono in procinto di convalida.

Caratteristiche e operazione di memoria a lungo termine

L'effetto dell'età e dell'ambiente

È importante menzionarlo Nei nostri primi anni di misure di vita intelligente può essere più universale: L'età in cui iniziamo a parlare, a camminare, a mangiare per se stessi. Ma, man mano che cresciamo, i diversi ambienti favoriscono lo sviluppo di diverse competenze (se sono nato in una città, i requisiti dell'ambiente non saranno gli stessi di se fossi nato sul campo, cioè le capacità che si sviluppano nel mio variano in base al contesto ambientale e socioculturale).

Cambiamenti ambientali Possono portare a cambiamenti di quozienti, come indicato dai risultati di programmi educativi per mentali carenti e per i bambini ospitati negli ospedali.

Alcuni autori hanno persino sottolineato il Conceptivy di intelligence E hanno proposto di concentrarsi sullo studio delle abilità specifiche che usiamo per rimanere nei nostri rispettivi ambienti. Uno di questi è Howard Gardner.

Tipi di intelligenza

Secondo questa teoria, la buona notizia è che in realtà Abbiamo almeno otto diverse intelligenze. Quantificato da parametri la cui conformità fornisce loro tale definizione. Ad esempio: avere una posizione nel cervello, avere un sistema simbolico o rappresentativo, essere osservabile in gruppi speciali della popolazione come "prodigi" e "saggi" e avere una propria evoluzione caratteristica.

La maggior parte delle persone ha tutti i tipi di intelligenza. Ognuno si è sviluppato a un livello particolare, il prodotto della dotazione biologica di ciascuno, della sua interazione con l'ambiente e della cultura prevalente nel suo momento storico. Li combiniamo e li usiamo in diversi gradi, personalmente e in modo univoco. Così bello, giusto?

Definito ciò che è intelligenza e chiarito che ci sono diversi tipi, indagheremo un po 'di più in ciascuno di essi.

1. Intelligenza linguistica

È la capacità di usare le parole in modo efficace, orale o scritto. Include la capacità di utilizzare la sintassi, la fonetica, la semantica e gli usi pragmatici del linguaggio (retorica, mnemonica, spiegazione e metalguage). È uno dei tipi più comuni di intelligenza in Scrittori, poeti, giornalisti e parlanti, tra gli altri.

2. Intelligenza logica-matematica

La definizione di intelligenza logica-matematica è: la capacità di usare i numeri in modo efficace e di ragionare correttamente. Include la sensibilità agli schemi logici e alle relazioni, alle dichiarazioni e alle proposizioni, alle funzioni e ad altre astrazioni correlate. Un livello elevato di questo tipo è visto in Scienziati, matematici, contatori, ingegneri e analisti di sistemi, tra gli altri.

3. Intelligenza spaziale

È la capacità di pensare a tre dimensioni. Consente di percepire immagini esterne ed interne, ricreare, trasformarle o modificarle, viaggiare nello spazio o far viaggiare gli oggetti e produrre o decodificare le informazioni grafiche. È uno dei tipi di intelligenza presente in Piloti, marinai, scultori, pittori e architetti, tra gli altri.

4. Intelligenza musicale

È la capacità di percepire, discriminare, trasformare ed esprimere forme musicali. Include la sensibilità al ritmo, al tono e al timbro. È presente in Compositori, direttori di orchestra, Critici musicali, musicisti e ascoltatori sensibili, tra gli altri.

5. Intelligenza per lacinestetica del corpo

La definizione di intelligenza corpo-cinestetica è: la capacità di usare l'intero corpo nell'espressione di idee e sentimenti. Così come la facilità d'uso delle mani per trasformare gli elementi. Include il coordinamento, l'abilità, l'equilibrio, la flessibilità, le capacità di forza e velocità, nonché la capacità cinestetica e la percezione di misure e volumi. Si manifesta in Atleti, ballerini, chirurghi e artigiani, tra gli altri.

6. Intelligenza interpersonale

La definizione di intelligenza interpersonale è: capacità di comprendere gli altri e interagire efficacemente con loro. Include la sensibilità alle espressioni facciali, alla voce, ai gesti e alle posture e alla capacità di rispondere. È presente in attori, politici, buoni venditori e insegnanti di successo, tra gli altri.

7. Intelligenza intrapersonale

È la capacità di costruire una percezione precisa di te stesso e organizzare e dirigere la tua vita. Include auto -disciplina, auto -comprensione e autoestema. È uno dei tipi di intelligenza che è altamente sviluppato in Teologi, filosofi e psicologi, tra gli altri.

8. Intelligenza naturalista

La definizione di intelligenza naturalistica è: capacità di distinguere, classificare e utilizzare elementi di ambiente, oggetti, animali o piante, sia dall'ambiente urbano che suburbano o rurale. Include l'osservazione, la sperimentazione, le capacità di riflessione e interrogativi del nostro ambiente. IL Campo, botanici, cacciatori, ambientalisti e paesaggi, tra gli altri.

9. Intelligenza emotiva

Il nono dei tipi di intelligenza e il più recentemente scoperto. IL pubblicazione Intelligenza emotiva di Daniel Goleman (1995) significa una diffusione senza precedenti di un concetto che fino ad allora non era passato inosservato. Questo libro diventa un best seller in molte lingue.

Test di intelligenze multiple

Dalla metà degli anni '90, l'intelligenza emotiva è un Emissione di interesse generale da parte della società, In modo tale che inizino ad apparire articoli (prima nelle riviste di diffusione e poi negli scienziati) e libri sull'argomento.

Per Goleman (1995: 43-44) il concetto di intelligenza emotiva è costituito da:

1. Conosci le tue emozioni. Il principio di Socrate "Know Yourself" si riferisce a questo pezzo chiave di intelligenza emotiva: essere consapevoli di se stesse emozioni; Riconosci una sensazione in quel momento che succede. Un'incabilità in questo senso ci lascia in balia di emozioni incontrollate.
2. Gestire le emozioni. La capacità di gestire i propri sentimenti per esprimersi in modo appropriato. La capacità di ammorbidire le espressioni di rabbia, furia o irritabilità è fondamentale nelle relazioni interpersonali.
3. Motivare te stesso. Un'emozione tende a guidare verso un'azione. Pertanto, l'emozione e la motivazione sono intimamente correlate. Per dirigere le emozioni e la conseguente motivazione, verso il raggiungimento di obiettivi è essenziale per prestare attenzione, automotivivare, gestire e svolgere attività creative. L'auto -controllo emotivo porta a ritardare le gratificazioni e dominare l'impulsività. Le persone che possiedono queste abilità tendono ad essere più produttive ed efficaci nelle attività che intraprendono.
4. Riconoscere le emozioni degli altri. Un dono fondamentale delle persone è l'empatia, che si basa sulla conoscenza delle proprie emozioni. L'empatia è la base dell'altruismo. Le persone empatiche si sintonizzano meglio con segnali sottili che indicano ciò di cui gli altri hanno bisogno o vogliono. Questo li rende appropriati per le professioni di aiuto e servizi in senso lato.
5. Stabilire relazioni. L'arte di stabilire buoni rapporti con gli altri è, in larga misura, la capacità di gestire le emozioni degli altri. La competenza sociale e le capacità che comporta, sono la base di leadership, popolarità e efficienza interpersonale. Le persone che dominano queste abilità sociali sono in grado di interagire delicatamente ed efficacemente con gli altri.

Riferimenti

• Bisguerra, R (2014). Modello di Goleman. Intelligenza emotiva. Rafael Bisguerra. Disponibile qui.
• Gardner, h. (1995). Intelligenze multiple: La teoria in pratica. Barcellona: Payós.
• Horacio, f. (2002). Cos'è che chiamiamo intelligenza? La teoria delle più intelligenze e istruzione. Psychopediahoy, 4 (3). Disponibile qui.
• Intelligenza e test per misurarlo (2007). In enciclopedia della psicologia (vol. 3, 91-128 pp). Spagna: Ocean.